Acerca de

No porque piensas que sabes todo sin cuestionarlo, sino porque cuestionas todo lo que crees que sabes. Anónimo

Mónica es la Directora de Diálogos e inspira a las personas a hacer elecciones conscientes sobre cómo aplicar su visión, pasión y talentos para crear sus vidas, sus organizaciones y comunidades. Ella es una altamente respetada Coach Ejecutiva, Coach de Negocios Certificada por la International Coaching Community, Master Coach Profesional por la Universidad San Ignacio de Loyola, Master Practitioner en Programación Neurolingüística, y Bachiller en Arte con especialización en Educación.

La sensibilidad y visión sistémica de Mónica le permiten comprender los procesos de pensamiento, los patrones de comportamiento individual y grupal y los ciclos de cambio. Esta habilidad única se desarrolló a través de la combinación de 20 años de experiencia como artista profesional, como profesora de arte y diseño y como investigadora independiente. Sus áreas de investigación incluyen: percepción, dialogo, interacción, metamorfosis, imaginación, aprendizaje y cambio. Desde el 2007 ella integra sus hallazgos en coaching, planeamiento estratégico, desarrollo del liderazgo, pensamiento creativo e innovación. Mónica también es una energética, divertida y muy buscada oradora motivacional  y una experimentada facilitadora de liderazgo.

Es gracias a mi experiencia interdisciplinaria que he explorado el cambio y el liderazgo desde ángulos diferentes: inteligencia espacial e imaginación para desarrollar visión y estrategia; motivación intrínseca y empatía para comprometer a personas en aprendizaje grupal; y creatividad y pensamiento de diseño para lograr innovación.

Basada en su pasión y visión Mónica conecta pensamiento lógico, sistémico e intuitivo, e introduce a las personas en un nuevo universo de comprensión de la creatividad a través de Diálogos.

En Consultoría: Su extensa experiencia en aprendizaje adulto, cambio y transición, le permite consultar y diagnosticar necesidades, y diseñar, facilitar y evaluar soluciones innovadoras para el liderazgo sistémico.

En Coaching Ejecutivo: Su acercamiento sistémico puede también ser apreciado en su estilo de coaching, donde reta a sus clientes a volverse más conscientes de los sistemas en donde funcionan, sus leyes y sus puntos de palanca, para tomar decisiones y acciones de balance y crecimiento.

En Creatividad: Mónica ha enseñado Proceso Creativo, Aprendizaje Creativo y Pensamiento Creativo a líderes empresarios, equipos de innovación, profesores universitarios y escolares, y a estudiantes de carreras profesionales de arte y diseño en Lima y Vancouver desde 1990.

Para abrir sus mentes a la creatividad, aliento a las personas a que desarrollen motivación intrínseca, flexibilidad y adaptabilidad, a que manejen la ambigüedad y la incertidumbre, y a que se vuelvan más conscientes de sus procesos de pensamiento.

Mónica fue la iniciadora y co-diseñadora del Proceso Creativo de la Universidad UCAL, una poderosa metodología para el pensamiento creativo, que combina diferentes tipos de pensamiento de una forma específica para provocar ideas y soluciones originales y de alto impacto.

En Aprendizaje: Sus originales e innovadoras herramientas de aprendizaje experiencial, metodologías, ejercicios y recursos para coaching y aprendizaje adulto, como el Modelo Diálogos®, Diálogos para el Cambio®, Coaching for Balance® Thinking Tools® y el Modelo Diálogos de Desarrollo de Liderazgo®, son también aplicadas por otros consultores y coaches para hacer del aprendizaje una experiencia efectiva, agradable e inolvidable.

En Percepción: Las habilidades de coaching de Mónica se desarrollaron mientras enseñaba cursos de fundamento de las carreras de Artes Plásticas y Diseño:

Los dos cursos con los que inicié mi experiencia de enseñanza: Dibujo en Perspectiva y Teoría del Color, me enseñaron la mayoría de lo que sé sobre Percepción, ya que ambos consideran procesos internos y externos: la biología e interpretación del observador, las leyes del sistema y la relatividad de la interacción

Como parte de su investigación en Percepción y Cambio, en 2003 Mónica creó “Diálogos, percepción del color y la forma”, un proyecto interactivo de un año que incluía al público en un proceso de cambio intuitivo, emocional y mental, donde ella identificó patrones de comportamiento relacionados al cambio, que se replican en los procesos de coaching.

En Arte: Su experiencia en arte y diseño le da a Mónica un despliegue de herramientas y recursos que aplica en coaching, innovación y desarrollo de liderazgo.

Cuando digo que aplico herramientas de pensamiento de diseño y de arte en mi trabajo con equipos de innovación o liderazgo, las personas generalmente piensan que los haré dibujar o pintar. Les explico que mi trabajo de coaching y facilitación no es acerca de hacer arte, sino de pensar de forma efectiva y no lineal. También es acerca de volverse más conscientes de sus percepciones, combinar recursos de forma diferente y ser capaces de suspender el juicio por un momento y escucharse mutuamente.

Investigación y Publicaciones:

“Pro-seso Creativo”, Universidad UCAL e Instituto Toulouse Lautrec, 2013
“El diseño y la mente creativa”, Revista Empresas y Eventos, 2012
“¿Y cómo vamos con los valores?”, Revista Empresas y Eventos,  2012
“Las diferencias unen”, Revista Empresas y Eventos,   2011
“Desarrollando observadores eficaces”, Revista Empresas y Eventos,   2010
“Coaching en Empresas y Organizaciones”, Revista Empresas y Eventos, 2010
“Problemas vs. Oportunidades”, Revista Empresas y Eventos, 2009
“Mejorando nuestra calidad de vida” Revista Vida, 2008,
“Creatividad e Innovación”, Educared Perú, Fundación Telefónica, 2008
“Escucha Activa y Backtracking en el Proceso de Coaching”, International Coaching Community-Quantum 2008 
“ROI de Coaching”, International Coaching Community / Fundación Quantum, 2007
“Empatía: Fundamento para el Proceso de Coaching”, Universidad San Ignacio de Loyola, 2007
“Diálogos: Percepción de Color y Forma”, 2do Congreso Peruano de Color, 2003
“Enseñanza Creativa: el uso del color en el proceso de enseñanza aprendizaje”, 1er Congreso Peruano de Color, 2001 
“Enseñanza Creativa: el uso de elementos gráficos en el proceso de enseñanza aprendizaje”, 2002
“Ejercicios gráficos para mejorar la atención”, 2002
“Algunos pensamientos sobre la enseñanza de las Artes Plásticas en el colegio: mejorando la mente de nuestros niños”, 2001 
“Arte Conceptual en Secundaria”, 2000